Σύλλογος Αποφοίτων Βαρβακείου Σχολής
Ο “Σύλλογος Αποφοίτων Βαρβακείου Σχολής” σας καλωσορίζει στον Ιστότοπό του. Στις σελίδες που ακολουθούν μπορείτε να πληροφορηθείτε όλα τα διαθέσιμα στοιχεία για την ιστορική και φημισμένη «Βαρβάκειο Σχολή» και τους Αποφοίτους της, καθώς και γενικότερα για την κληρονομιά που άφησε στις επερχόμενες γενεές ο Μεγάλος Εθνικός Ευεργέτης Ιωάννης Βαρβάκης.
Πρόσφατα άρθρα & νέα
ΕΚΚΛΗΣΗ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΒΑΡΒΑΚΕΙΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων Βαρβακείου Γυμνασίου με συνεργασία με την πλειοψηφία των Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων της Ελλάδας ζητούν τη συμπαράσταση όλων μας ώστε να εφαρμοστεί ο σημερινός νόμος και να σταματήσει η προσπάθεια απαξίωσης του θεσμού από την τωρινή κυβέρνηση. Δείτε περισσότερα και προσθέστε το όνομά σας εδώ: ΣΥΛΛΟΓΗ ΥΠΟΓΡΑΦΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΩΤΗΡΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ – AVAAZ ΣΩΣΤΕ ΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΙΝ ΝΑ ΕΙΝΑΙ... read moreΕΠΙΣΤΟΛΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟΥ ΟΡΓΑΝΟΥ ΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
Μπορείτε να διαβάσετε το υπόμνημα προς το ΥΠΠΕΘ και τα κόμματα εδώ. Μπορείτε να διαβάσετε την υποβολή υπομνήματος... read moreΑΡΘΡΟ ΤΗΣ ΑΙΜΙΛΙΑΣ ΒΛΑΧΟΓΙΑΝΝΗ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ “ΒΗΜΑ”
Kατά τον Adorno, όπως η κοινωνική ολότητα παράγεται και αναπαράγεται από τις επιμέρους στιγμές της, έτσι και η ολιστική λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος οφείλει να εκπορεύεται από τη διαλεκτική σχέση των μερών του. Η κοινωνία συναπαρτίζεται από διαφορετικά άτομα και γίνεται αντιληπτή ως το άθροισμα των ατόμων αυτών και των σχέσεων μεταξύ τους, τα οποία για να λειτουργήσουν αρμονικά πρέπει να εκδιπλώσουν τις κλίσεις τους και με την κατάλληλη εκπαίδευση να τις μετατρέψουν σε δεξιότητες και μεταγνώση, ώστε να προσφέρουν αλληλεπιδραστικά στο σύνολο. Φυσιολογικά κάθε άνθρωπος είναι μία διαφορετική οντότητα, που χρήζει διαφορετικής εκπαίδευσης. Κατά τον Louis Legrand, έχει διαφορετικούς χρόνους και διαφορετικούς τρόπους μάθησης, οπότε το απαιτούμενο είναι η στήριξη των ατομικών αναγκών όλων των μαθητών. Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι δυνατόν να ανταποκριθούν με επαρκή τρόπο σε αυτές τις διαφορετικές ανάγκες και, σύμφωνα με τη θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης του Gardner, έχει παρατηρηθεί με έρευνα ότι χαρισματικοί μαθητές φοιτούν χωρίς να καλύπτονται οι ανάγκες τους και αρκετοί εμφανίζουν υποεπίδοση. Στην ελληνική νομοθεσία η κατηγορία αυτή των μαθητών αναφέρθηκε ως «μαθητές με ιδιαίτερες νοητικές ικανότητες και ταλέντα». Στο νόμο 3699/2008«ειδική αγωγή και εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» περιλαμβάνεται το άρθρο 3, παράγραφος 3, στο οποίο διατυπώνεται ότι «μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες είναι και οι μαθητές που έχουν μία ή περισσότερες νοητικές ικανότητες και ταλέντα ανεπτυγμένα σε βαθμό που υπερβαίνει κατά πολύ τα προσδοκώμενα για την ηλικιακή τους ομάδα». Άλλωστε σε πολλές χώρες της Ευρώπης υπάρχουν τα σχολεία πιλότοι, «Ecole Pilot» «Pilot School». Επίσης στη Φινλανδία θεωρείται σημαντική μεταρρυθμιστική προσπάθεια η ίδρυση Πρότυπων Σχολείων ή Σχολείων Aριστείας για τους μαθητές με υψηλή επίδοση. Η παιδεία... read more
Λεύκωμα: “150 Χρόνια Βαρβάκειο: Η σχολική ζωή σε ένα ιστορικό σχολείο”
“Επειδή δια να ανακαλεσθώσιν αι τέχναι και αι επιστήμαι εις την Ελλάδα, ανάγκη πάσα να ευρεθή μόνιμος και διαμένων πόρος… δι’ εν κεντρικόν εθνικόν σχολείον… αφιερώ ρούβλια 300.000”
Διεύθυνση:
Γλαδστώνος 3 (Στοά Φέξη),
8ος όροφος,
Τ.Κ 10677
Αθήνα
ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ NEWSLETTER
Χορηγοί
